www.digifemke.nl

Sinds dit weekend plaats ik lesideeën en meer op www.digifemke.nl  

Tip! Tempo lezen

Korte tip!


Om woorden op niveau op tempo te lezen vanaf groep 4 kun je deze site heel goed gebruiken:
http://www.regenboog-gorinchem.nl/woordentrainer/index.htm

Als je het mij vraag is dit een super site!

Beoordelingsgesprek stage groep 3

Donderdag ochtend heb ik samen met mijn SLB'er en mijn mentor een beoordelingsgesprek gevoerd. Ik moest zelf aangeven waarover ik wilde praten. Ik heb vooraf aan het gesprek mijn SWOT en leerovereenkomst erbij genomen en hierover een reflectie geschreven. Deze reflectie is gedurende het gesprek duidelijk naar voren gekomen. Rondom de 7 competenties hebben wij een heel fijn gesprek gehad.

Aan het einde van het gesprek had mijn mentor ook nog een aantal positieve dingen te melden. Zij volgt mijn blog en heeft gekeken naar de 21e eeuws skills en daarbij haar mening gegeven over mij. Zo heb ik feedback ontvangen over: samenwerken, probleemoplossend denken, ICT-geletterdheid, creativiteit, communiceren en sociaal-culturele vaardigheden. Alles was heel erg positief, ze vond dat ik klaar was voor mijn LIO stage en heel veel passie voor het beroep heb. Alleen moest ik soms iets minder bescheiden zijn. Dat is ook een reden dat ik deze blog schrijf. Iedereen mag weten dat het heel goed met mij is gegaan in groep 3!! 

Wat ik verder nog wil melden is dat ik binnenkort een eigen site krijg. Mijn site kun je nu nog niet bezoeken, maar binnenkort kun je wel kijken op www.digifemke.nl 

Dit wilde ik al heel lang, maar omdat ik bijna jarig ben (a.s. woensdag) vond ik dit wel een mooie gelegenheid om dit cadeau te doen aan mijzelf. Ik kan niet wachten tot deze site online staat! Deze site zal vooral veel overzichtelijker zijn. 

#5 knutsel-idee: scheur gezicht

Door het gebruik van sitspapier hebben de kinderen een kunstportret van zichzelf gemaakt.

De kinderen krijgen allerlei verschillende kleuren papier in het groepje. Ze krijgen ongeveer 10 minuutjes de tijd om het papier in stukjes te scheuren. Wanneer alles is gescheurd kiezen ze een kleur uit waar ze het gezicht mee gaan maken, dit hoeft niet perse huidskleur te zijn. Het zijn tenslotte kunstwerken. Het gezicht wordt opgeplakt en daarna mogen de kinderen het gezicht gaan afmaken met een neus, ogen, mond, oren, haren, nek etc.

Dit knutselidee is heel gemakkelijk, de kinderen hebben er maar een klein uurtje voor nodig. Daarna wel even 'stofzuigen' met de groep, want overal liggen papiertjes op de grond :)

 

 

 

Eerste LIO meeloop dag groep 4 en aftellen bij groep 3.

Gister had ik mijn eerste meeloop dag in mijn LIO groep 4. Het is mij erg goed bevallen, de kinderen waren erg enthousiast en we hebben lekker veel gedaan in groep 4.

Zelf heb ik met een klein groepje meisjes rondom de tafeltjes gewerkt en dan vooral het tafeltje van 2 met de pindanootjes. Het groepje vond het leuk om zo met de tafels bezig te zijn, we hebben namelijk allemaal spelletjes gedaan vanuit de tafeltoren. Tijdens het schrijven heb ik bij een groepje kinderen begeleiding geboden. Dit waren de kinderen waarbij het schrijven nog niet zo makkelijk verloopt.


Een goede eerste indruk heb ik in ieder geval van deze drukke enthousiaste groep kinderen.

Vandaag ben ik weer terug gegaan naar mijn lieve schatjes in groep 3. Na vandaag is het nog maar 5 keer dat ik bij ze ben en ik kan je vertellen dat ik ze echt ga missen! Ze zijn net zoals mijn LIO groepje lekker druk, maar zo enthousiast! Ze houden van drama en kunnen goed luisteren naar mijn verzonnen verhaaltjes tussendoor. Veel beweging en energizers heeft deze groep wel nodig, maar het is dan ook groep 3. Morgen heb ik net zoals vandaag de hele dag de klas, dat is zo'n heerlijk vrij gevoel!

Donderdag komt mijn SLB'er voor de laatste keer op deze stageschool. Samen met mijn mentor hebben wij dan een beoordelingsgesprek, ik ben benieuwd!

Zo nu ben je weer een beetje op de hoogte van deze juf, hoe was jouw dag?

LIO groep 4 begint :)

Morgen begin ik in groep 4, mijn LIO groep! Ik start morgen al om alvast kennis te maken, zodat ik 6 februari wanneer we echt beginnen vanuit de Pabo niet vreemd ben voor de kinderen.

Morgen, twee andere maandagen en de week voor 6 februari heb ik dus de tijd om met de kinderen kennis te maken. Ik heb er super veel zin in! Morgen begin ik met een groepje kinderen te werken rondom de tafels, de andere kinderen hebben dan communievoorbereiding. Voor de rest laat ik het allemaal over mij heen komen. Ik ben er klaar voor!

Tafeltoren

Na heel wat werk is mijn tafeltoren nu zo goed als klaar voor gebruik! 

De tafeltoren bevat 10 laatjes, voor elk tafeltje is er een laatje. 

Wat zit er in een laatje? In het laatje van het tafeltje van 2 zitten bijvoorbeeld:

• 10 pindanootjes 
• 10 kaartjes met nootjes op de achtergrond en hierop een tafeltje (om tafels en pindanootjes met elkaar te verbinden) tafel2.kaartjes 
• 10 afbeeldingen van een paar sokken
• 10 keer het tafeltje van 2 op kaartjes
• 10 keer de uitkomst van het tafeltje van 2 op kaartjes
• een controlekaart

Ik wil tijdens mijn LIO elke week 1 of 2 tafeltjes 'in the picture' te zetten. Het laatje rondom dit tafeltje geeft de leerlingen dan op verschillende manieren de kans om steeds beter het tafeltje te automatiseren. Wanneer we bezig zijn met een tafeltje komen er natuurlijk steeds weer nieuwe materialen in het laatje, om zo voor elk kind op zijn of haar eigen manier de tafeltjes te oefenen.

Natuurlijk ben ik mij ervan bewust dat de tafeltjes ook droog elke keer weer gestampt zullen moeten worden, maar tijdens de herhalingen kun je naar mijn idee veel verschillende werkvormen toepassen.